Знакомство с природой конспект урока

Конспект урока по окружающему миру "Будь природе другом!"

знакомство с природой конспект урока

Cкачать: Конспект урока ОМ Экскурсия Знакомство с разнообразием неживой и живой природы в окрестностях школы. Конспект урока по окружающему миру "Будь природе другом!" Формирование навыков правильного поведения в природе, знакомство с правилами. Office document icon Конспект урока "Явления природы" 1 класс, 55 КБ Работа по теме урока. Знакомство с явлениями природы.

Конспект урока по теме «Живая и неживая природа», 2 класс

При объяснении темы показываю иллюстрации солнечной системы. На небе оно выглядит почти таким же, как полная Луна, но на самом деле оно во много раз больше, чем Луна и Земля. Перед вами произведения художников с изображением природы. Как вы думаете, где мы здесь можем увидеть солнце? О чем говорят картины?

знакомство с природой конспект урока

Что хочет сказать художник в своем произведении? При этом тихо звучит музыка П. Бакшеева нежность ласкового утра. Весенние березы похожи на струны. Они тянутся вверх, а их ветви создают узоры на фоне неба. Саврасова — о чуде весеннего пробуждения природы от зимнего сна.

Это поэтический образ нашей весны с березами, ширью полей, и, кажется, всюду слышится гомон грачей. Он рассказал о солнечном осеннем дне.

Уроки-конспекты по теме окружающий мир

Все цвета — красный, зеленый, коричневый — веселые. Они смешаны с желтым. Только в воде немного видны цветные серые краски, художники в своих произведениях изображают настроение.

знакомство с природой конспект урока

Краски, которыми написана эта картина, смешана со светло-серой. Настроение в ней тихое, волшебное. Во время просмотра работ художников вы слышали музыку?

Уроки-конспекты по теме окружающий мир

Каждое время года можно по отдельности услышать в этом произведении. Вот мы рассмотрели и картины художников, которые были написаны в разное время года. Но все ли времена года мы рассмотрели? Только весну и осень. Какое отношение к этим картинам имеет солнце? Но и растения, животные тоже части природы. Природа — наш общий дом. Сегодня наш природный дом оказался в большой опасности. Ученые с тревогой говорят о надвигающейся экологической катастрофе на нашей планете. Повсеместно слышатся призывы о необходимости заниматься экологией, чтобы сберечь нашу землю для будущих поколений.

Сегодня каждый человек, и взрослый и маленький, должен стать немного экологом. Все учащиеся на уроках говорят о необходимости охраны природы и проводят различные мероприятия. Поэтому и мы на сегодняшнем уроке будем говорить об экологии, об охране нашего общего дома, об охране природы. Ведь природу надо спасти! Богата и разнообразна природа нашей Родины. Много в ней дремучих лесов, широких степей и многоводных рек.

знакомство с природой конспект урока

Но не бережное, нерациональное использование природных богатств привело к тому, что беднеет природа, исчезают многие растения и животные, погибают птицы и насекомые. С каждым годом опаснее для здоровья становится сама окружающая среда. Люди не всегда заботятся о природе, не умеют, а порой не хотят её беречь и охранять. Ребята собрались в рощу за березовым соком. Пойдешь ли ты с ними? После привала в походе у вас осталось много пустых банок, кульков.

знакомство с природой конспект урока

Как бы ты поступил с ними прежде, чем продолжил поход? Как ты сам оцениваешь свои знания по охране природы?

  • Конспект урока по окружающему миру "Будь природе другом!"
  • Конспект урока по окружающему миру на тему " Природа. Ценность природы для людей" (3 класс)
  • План-конспект открытого урока по окружающему миру "Охрана природы"

А почти все знаю, но хотел бы знать больше — 3 балла; Б кое-что знаю, но хотел бы знать больше -1 балл; В я люблю природу, но мы этого еще не проходили — 5 баллов. На прошлом уроке я провела тест. Вы ответили на мои вопросы. Я хотела узнать, а умеете ли вы, ученики 2 А, охранять природу.